Selon une étude menée par les professeurs Daniel et Susan Voyer de l'Université du Nouveau-Brunswick, les filles réussissent mieux que les garçons grâce à l'autodiscipline et aux encouragements. Une étude réalisée par les meilleurs scientifiques de l'Université de Pennsylvanie, Martin Seligman et Angela Lee Duckworth, ont montré que les filles ont une aptitude à la patience, à fixer des objectifs et à lutter activement contre la frustration.
De nombreux parents supposent que les garçons réussissent mieux en sciences et en mathématiques. Les parents ont donc tendance à encourager les filles à travailler plus dur, ce qui donne aux filles un léger avantage sur les garçons dans toutes les matières. Des études antérieures montrent également que les filles lisent pour comprendre le matériel tandis que les garçons lisent pour obtenir des notes de qualité lors des tests finaux. Les chercheurs supposent que les filles obtiennent de meilleurs résultats que les garçons en raison de certains facteurs sociaux et culturels.
