Le développement holistique chez les enfants met l'accent sur l'éducation de toutes les parties de l'être d'un enfant, y compris les éléments physiques, émotionnels, spirituels, intellectuels et créatifs. Il se concentre sur toutes les parties d'un enfant au lieu d'une partie.
L'enfance est une période de développement importante dans la vie d'un jeune. Elle peut affecter la santé, le bien-être et l'éducation d'une personne. Les modèles de développement holistique encouragent le développement complet et simultané des divers besoins d'une personne, ce qui inclut le développement psychologique et émotionnel. Contrairement aux modèles traditionnels de développement de l'enfance, le développement holistique encourage une connexion forte et fluide entre l'esprit, le corps et l'esprit. Le développement holistique s'efforce de nourrir toutes les parties d'un enfant, quels que soient son âge, son sexe et son statut socio-économique.
La méthode holistique de développement de l'enfant est apparue dans les années 60 et 70, et elle n'a cessé de gagner du terrain depuis lors. Le développement holistique suit plusieurs modèles, mais l'un des plus importants est Montessori. Dans la méthode Montessori, l'accent est moins mis sur l'apprentissage rapide par le biais d'exercices et de mémorisation. Au lieu de cela, les étudiants sont encouragés à apprendre à leur propre rythme et à grandir intellectuellement avec un style d'apprentissage plus exploratoire. L'un des principaux objectifs du développement holistique est d'encourager les enfants à se connecter avec les autres autour d'eux et à être en contact avec leur environnement naturel. Les enfants apprennent que le monde est un lieu interconnecté avec une coopération entre les humains, les plantes et les animaux.
Développement holistique à l'école
À l'école, les enseignants se concentrent sur un apprentissage "pratique" pour leurs élèves dans un cadre naturel et confortable. Ils peuvent demander aux enfants de travailler en petits groupes pour terminer des projets, et les enfants sont encouragés à participer à des jeux amicaux avec leurs camarades. Les enseignants considèrent l'apprentissage comme une expérience et ils encouragent les enfants à penser par eux-mêmes. Au lieu de mémoriser des informations et de démontrer leurs connaissances à travers des tests et des quiz, les enseignants posent des questions ouvertes. Ils encouragent le développement personnel en faisant apprendre à leurs élèves par essais et erreurs. Au lieu de mettre l'accent sur la punition pour les réponses incorrectes, ils répondent avec soutien et enthousiasme et encouragent les élèves à continuer de se mettre au défi de produire la bonne réponse. L'objectif des enseignants dans un cadre de développement holistique est de faire en sorte que les élèves se sentent responsabilisés et capables de relever des défis. Ils s'efforcent de créer des états d'esprit d'enthousiasme, d'empathie et de curiosité.
Développement holistique à la maison
À la maison, les parents jouent un rôle clé dans le développement holistique de leur enfant. En tant que principaux dispensateurs de soins, les parents et les autres membres de la famille peuvent aider les enfants à acquérir un comportement, des compétences et des valeurs appropriés. Une façon pour les parents de participer au développement holistique est de donner à leurs enfants un espace dédié au jeu créatif. Ils sont encouragés à identifier les intérêts de leur enfant et à en faire une opportunité d'apprentissage. Si un enfant aime les avions, par exemple, les parents peuvent apprendre aux enfants où et comment les avions sont fabriqués, quels types il y a et plus encore. Les parents utilisent des couleurs vives, des meubles adaptés aux enfants et mettent en place des espaces spécifiques aux intérêts qui sont dédiés à la promotion des intérêts et des passe-temps d'un enfant. Les parents d'un enfant qui aime lire, par exemple, peuvent aménager un coin dans la maison avec des livres et un coin salon.
Étant donné que l'interaction communautaire est un élément important du développement holistique, les parents et les éducateurs s'efforcent de nouer des relations solides basées sur la confiance. À la maison, les amis et la famille peuvent renforcer ce lien. Les enseignants peuvent demander l'aide d'un aide-enseignant pour favoriser des relations significatives, surtout s'ils ont des élèves handicapés.
