La recherche descriptive consiste à examiner des données détaillées et à observer des sujets, tandis que la recherche corrélationnelle étudie la relation entre les variables et les niveaux d'interaction entre les variables. Contrairement à la recherche descriptive, la recherche corrélationnelle ne peut pas trouver la cause d'un résultat .
Les modalités de recherche descriptive et de recherche corrélationnelle peuvent être observées dans la recherche en éducation. La recherche descriptive pour les études pédagogiques examine les questions de pourquoi, comment et ce qui se passe. Un exemple d'étude de recherche descriptive serait : « Comment l'enseignement de l'enseignant varie-t-il dans les districts qui ont plus d'heures de perfectionnement du personnel ? » ou "Pourquoi les intérêts d'un élève indiquent-ils à quel point il réussira plus tard dans la vie ?"
La recherche corrélationnelle pour les études pédagogiques examine les statistiques entre au moins deux variables. Un exemple d'étude de recherche corrélationnelle consisterait à mesurer le rendement moyen des élèves en fonction du niveau de qualification moyen de l'enseignant dans différentes écoles d'un district.
L'autre forme de recherche utilisée en sociologie est connue sous le nom de recherche expérimentale et consiste à mettre en place des expériences où une variable est manipulée par les personnes chargées de l'étude. Les trois formes de recherche seront rédigées dans un format de méthode scientifique avec un résumé, une introduction, des méthodes et procédures, des résultats, une discussion, des conclusions et des sections d'applications pratiques.
