En sociologie, les exemples d'enregistrements de processus sont des exemples de résumés de travaux sur le terrain ou de journaux rédigés par des étudiants effectuant une intervention auprès des clients. Ils servent d'exemples de la façon dont un étudiant doit construire ses propres enregistrements de processus lorsqu'il effectue un travail de terrain consistant en interactions avec les clients.
Développés à l'origine comme outils d'autoréflexion pour les patients, les enregistrements de processus sont des outils utilisés pour la formation en travail social qui mettent l'accent sur la capacité de l'étudiant à interagir avec les clients et à appliquer l'apprentissage en classe aux situations de travail. Un enregistrement de processus documente l'interaction d'un étudiant avec un client et permet à l'étudiant d'identifier des objectifs spécifiques et des pensées, observations et questions personnelles. Il permet également à l'étudiant et au professeur superviseur de réfléchir sur les actions de l'étudiant, d'évaluer la capacité de l'étudiant à intégrer l'apprentissage en classe avec le travail sur le terrain et de fournir un certain degré de surveillance administrative de la performance de l'étudiant. Un enregistrement de processus est normalement un enregistrement écrit, mais il peut être enregistré au format audio ou vidéo. Les enregistrements écrits sont généralement une transcription textuelle ou un récit, mais d'autres variantes existent.
