Il existe un certain nombre d'idées différentes pour créer son propre jeu de société mathématique, comme repartir de zéro, adapter les règles ou le jeu d'un jeu de société existant, ou bien simplement utiliser le plateau d'un jeu existant et réinventer les règles à partir de zéro. Certaines choses à garder à l'esprit sont les niveaux de compétence et les besoins éducatifs des participants, la durée du jeu, la mesure dans laquelle le jeu est basé sur la stratégie ou le hasard et, bien sûr, à quel point c'est agréable pour les participants.
Les plateaux de jeu existants qui peuvent être réutilisés pour l'enseignement des mathématiques incluent "Ludo", "Snakes and Ladders" et "Checkers". Un bon exemple de jeu de société mathématique utilisant le plateau « Serpents et échelles » est « Opération Serpents et échelles », dans lequel les joueurs lancent deux dés et choisissent de multiplier leurs résultats, de les diviser, d'additionner les deux nombres ou de soustraire un de l'autre (avec une valeur maximale pour toutes les opérations de 20).
Un exemple d'adaptation à un jeu existant est "Table Fish", qui reprend le jeu de "Go Fish" et utilise un jeu de cartes montrant des faits de multiplication au lieu d'un jeu de cartes à jouer normal.
Si vous autorisez les joueurs à créer leur propre jeu à partir de zéro, c'est une bonne idée de commencer par un sujet ou un plan, puis de les laisser créer un jeu en groupes à l'aide du matériel fourni.
