Comment lisez-vous les enjeux de grade ?

Chaque enjeu de niveau propose trois ensembles d'informations, et ils sont lus de haut en bas. Le premier ensemble d'informations offre la distance et l'altitude jusqu'au point de référence, le deuxième ensemble du piquet à la ligne de la station et le troisième ensemble d'informations indique s'il s'agit d'une déblais ou d'un remblai jusqu'au prochain point de pente.

Les piquets de pente les plus importants sont ceux situés en haut de la pente (appelés charnière) et au pied (ou au bas) de la pente. Ces deux piquets déterminent l'emplacement et la pente de la pente et seront marqués d'une déblais ou d'un remblai, généralement mesuré en pieds, afin d'indiquer à l'opérateur comment continuer.

Une fois la charnière et la pointe délimités, les informations de pente et de distance sont fournies. Les informations sur le type de point de nivellement sont référencées, et seul le premier ensemble d'informations provient du point d'implantation de pente. Les piquets restants indiquent les distances d'un point à un autre.

Un piquet de talus fournit des informations vitales à un opérateur afin d'abaisser ou d'élever le niveau du sol sur une pente spécifique en fournissant des informations sur le site. Les piquets de pente sont des tours marqués d'une série de lettres et de chiffres qui partagent une signification définie. Les nombres fournissent des mesures et des rapports de pente.

Il est important de prendre en considération le fait que les emplacements théoriques sont utilisés au préalable, tels que déterminés à partir des plans et des coupes transversales, mais l'entrepreneur doit déterminer le terrain d'origine réel.