Une bonne question pour les lycéens est la suivante : sur un feu de circulation, le feu vert est-il placé en haut ou en bas ? La réponse est le fond. Les questions-questionnaires peuvent être utilisées comme activité brise-glace dans une nouvelle salle de classe, comme activité de consolidation d'équipe pour les étudiants ou tout simplement comme diversion amusante. Plutôt que de se concentrer sur des faits obscurs, la plupart de ces questions impliquent des connaissances générales.
Dans quelle main la Statue de la Liberté tient-elle sa torche ? C'est une autre bonne question pour amener les élèves à réfléchir à des choses qu'ils n'auraient peut-être pas examinées de trop près dans le passé. La réponse est sa main droite.
De même, de quelle couleur est la bande supérieure du drapeau américain ? La réponse, qui devrait être évidente pour tout étudiant qui s'arrête pour penser à l'expression « rouge, blanc et bleu », est rouge.
Poursuivant dans la veine des questions américaines, quel visage du président américain est sur le point ? Beaucoup d'étudiants ne savent peut-être pas que la réponse est Franklin Delano Roosevelt. Quel est le numéro le plus bas d'un cadran FM standard ? La réponse, que les étudiants amateurs de musique ou d'actualités sont susceptibles de connaître, est 88.
Pour un peu plus de plaisir, essayez des questions dont les réponses ne sont probablement pas connues des élèves. Par exemple, combien y a-t-il de courbes dans un trombone standard ? La réponse, qui est probablement une nouvelle pour la plupart des participants, est trois.
